Somaya Masrar

Somaya Masrar, lycéenne, 18 ans, Maroc

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*English version coming soon!

Des enfants très réceptifs et motivés pour changer la société !

J’ai suivi une formation d’ANA HUNNA en 2018, pour lutter contre les stéréotypes et encourager l’ambition des femmes. Avec un groupe de camarades lycéens nous sommes ensuite allé-es dans des écoles primaires publiques et avons organisé des séances de sensibilisation pour les élèves de 8 à 12 ans. Nous leurs avons montré des films mettant en avant des femmes qui travaillent pour montrer l’importance qu’on les Marocaines dans la société. Les enfants ont été très touchés alors qu’ils avaient des préjugés bien ancrés notamment sur les métiers féminins et masculins. La plupart des filles voulaient être institutrices ou médecins alors que les garçons se voyaient policiers ou chefs. Quand on a questionné ces choix, les enfants nous ont répondu que les femmes devaient avoir des positions inférieures aux hommes. Les filles ne se voyaient pas non plus mécaniciennes ou policières. J’étais choquée puis en discutant et en contre-argumentant avec les outils d’ANA HUNNA, ils ont changé d’avis et conclu qu’en fait « nous sommes tous des êtres humains et devrions être traités à égalité ». J’ai été très surprise de constater que les enfants peuvent très vite se remettre en cause. Ils sont beaucoup plus ouverts à des idées nouvelles que je ne le pensais. C’est aussi parce que nous avons cherché à gagner leur confiance en se mettant à leur hauteur. Par exemple, la discussion s’est engagée très vite parce que les enfants aient ri aux éclats en nous voyant jouer une mini-pièce de théâtre qui mettait en scène une mère apprenant à son fils à devenir cuisinier. D’instinct, l’histoire que nous avions écrite leurs paraissait ridicule, mais nous avons réussi à remettre en question leurs représentations en partant de leurs émotions,Ce beau succès me donne envie de réitérer l’expérience !